Les Programmes informatiques génératifs : un outil de travail régulier pour les élèves
L’utilisation des systèmes artificiels génératifs – tels que ChatGPT – progresse doucement dans la communauté. Ils sont utilisés par 2 citoyens français sur 10, d’après des études récentes.
Publié le 18/05/2024 à 07:30, Mis à jour le 18/05/2024 à 07:52
Les élèves en avance sur l’utilisation des Programmes informatiques génératifs
Les méthodes d’intelligence artificielle (IA) se sont développées rapidement avec les smartphones. Actuellement, elles sont utilisées par 2 résidents français sur 10, conformément aux enquêtes.
Concernant les Programmes informatiques génératifs, les élèves disposent d’une avance significative, comme l’illustre une recherche effectuée dans un regroupement d’établissements privés, aux abords de Paris.
Discussion avec Sarah Lemoine
franceinfo : Comment s’est déroulée cette recherche ? Et quelles sont ses conclusions ?
Sarah Lemoine : En février 2024, le Centre universitaire Léonard de Vinci a fait travailler 1 600 élèves sur les enjeux de l’intelligence artificielle pendant plusieurs journées. Ces élèves en 4e année d’école d’ingénieur, de gestion et de création design, seront sur le marché de l’emploi dans un an. À cette occasion, ils ont été interrogés sur leur utilisation des Programmes informatiques génératifs.
franceinfo : Sont-ils nombreux à les employer ?
Sarah Lemoine : C’est une vague : 99% ont recours aux Programmes informatiques génératifs, 92% de manière régulière et 30% quotidiennement.
franceinfo : Pour quelles raisons les élèves utilisent-ils ces Programmes informatiques ?
Sarah Lemoine : La vaste majorité les utilise comme un appui pour réduire leur temps de travail, résoudre des énigmes complexes, et augmenter leur efficacité.
Avenir des Programmes informatiques pour les élèves
La réponse est assurément oui, à hauteur de 92% ! Pour la plupart, ce sera même un élément déterminant pour choisir leur future entreprise.
Source : www.francetvinfo.fr