Comprendre l’Intelligence Artificielle : Un regard critique avec Stanislas Dehaene
Une Réflexion sur l’IA et les Mathématiques
Dans le domaine de la psychologie cognitive, le professeur Stanislas Dehaene joue un rôle clé. En tant que membre de l’Académie des sciences et directeur du laboratoire de neuroimagerie cognitive à Gif-sur-Yvette, près de Paris, il s’intéresse aux mécanismes neurobiologiques de l’apprentissage, notamment dans les domaines des mathématiques et de la lecture.
Les Capacités de l’Intelligence Artificielle
Lors de notre entretien, j’ai partagé une expérience que j’avais réalisée avant notre rencontre. J’ai sollicité une intelligence artificielle pour générer des questions en m’appuyant sur les travaux de Dehaene. étonnamment, l’IA a produit des interrogations d’une pertinence étonnante en un temps record.
Une Réponse Nuancée
Dehaene a répondu à mes remarques en soulignant que même si l’intelligence artificielle a fait des progrès impressionnants, elle est encore loin de rivaliser avec le cerveau humain. Selon lui, l’IA excelle dans l’absorption d’informations, mais elle présente toujours des lacunes dans la compréhension profonde des concepts.
Les Limitations de l’IA
Le professeur a insisté sur le fait que l’intelligence artificielle, malgré ses capacités sur certains volets, doit encore évoluer pour atteindre une compréhension véritable et complète du monde. En mathématiques, par exemple, bien que des algorithmes puissent résoudre des équations complexes, ils manquent souvent du raisonnement critique et de l’intuition qui caractérisent la pensée humaine.
Source : www.lefigaro.fr