La Technologie Intelligente (TI) s’immiscera dans l’établissement scolaire
À Chartres (Eure-et-Loir), l’école Henri IV se prépare à intégrer l’outil de technologie intelligente dans ses salles de classe, à titre d’essai, après les congés de la Toussaint. Cette démarche, validée par la municipalité en septembre dernier, s’inscrit dans le cadre du fonds d’innovation éducative lancé en 2022 par le ministère de l’Éducation nationale.
D’après Dominique Dutartre, la responsable des affaires scolaires à la mairie, les options offertes par les outils de technologie intelligente permettront notamment de « personnaliser l’acquisition des connaissances, d’ajuster les contenus pédagogiques aux besoins spécifiques des élèves, de suivre de manière plus précise les progrès de chacun d’eux et de détecter promptement leurs difficultés ».
De son côté, Jean-Pierre Gorges, le maire de Chartres et président de l’agglomération C’Chartres, est persuadé des avantages de cette technologie qu’il a déjà implémentée à la bibliothèque municipale et dans les services de la commune. Il considère que c’est une opportunité pour les apprenants de maîtriser la technologie intelligente, car selon lui, ceux qui rejetteront cette technologie auront des complications à trouver un emploi dans l’avenir.
Cette phase d’expérimentation permettra également de démontrer aux parents d’élèves l’efficacité de ce programme. Une mère d’une élève de CM1, souhaitant rester anonyme, exprime des réserves vis-à-vis de cette initiative, mais admet qu’elle pourrait faciliter la détection plus rapide des lacunes des apprenants.
Une partie du financement de ce projet, incluant la formation des enseignants, le déploiement de la technologie et sa maintenance, sera pris en charge par le fonds du ministère de l’Éducation nationale pour un montant de 23 824 euros. La Municipalité de Chartres apportera pour sa part une contribution évaluée à 90 000 euros.
Source : www.leparisien.fr